TOLC& TIL
Bizim Hikayemiz
Danışmanlık hizmetlerimiz, öğrencilerimizin hedeflerine daha kısa sürede, doğru ve planlı adımlarla ulaşmalarını sağlamak için gerekli bilgi, strateji ve desteği sunar.
İtalya’da Teknik Bölümlere Girişin Dijital Yolu: TOLC & TIL Sınavı
TOLC (Test OnLine CISIA), İtalya’da mühendislik, mimarlık, bilgisayar bilimleri ve sağlık gibi çeşitli lisans programlarına girişte uygulanan dijital tabanlı bir sınavdır. İtalyan devlet üniversiteleri tarafından kullanılan bu sınav, klasik sınav formatlarından farklı olarak hem içerik hem uygulama açısından daha esnek bir yapı sunar. Özellikle STEM alanlarında lisans eğitimi hedefleyen öğrenciler için TOLC, üniversiteye girişin ilk ve vazgeçilmez adımıdır.
TOLC Sınav Yapısı ve Bölümleri
TOLC sınavı, başvurulan programın türüne göre farklılık gösterir. En yaygın olan TOLC-I (Ingegneria – Mühendislik) ve TOLC-F (Farmasi – Eczacılık) türleridir. Aşağıda, TOLC-I sınavının genel yapısı örneklenmiştir:
TOLC-I Bölümleri:
- Matematik (20 soru): Lise düzeyinde cebir, fonksiyonlar, denklemler ve geometri
- Mantık (10 soru): Sözel ve sayısal mantık soruları, akıl yürütme
- Fen (10 soru): Fizik ve temel bilim bilgisi
- Okuduğunu Anlama (10 soru): Kısa metinlere dayalı çoktan seçmeli anlam çıkarma soruları
Her bölümün kendine ait süresi vardır ve sınav toplamda yaklaşık 1 saat 50 dakika sürer. Ek olarak, uluslararası öğrenciler için bazı üniversiteler İngilizce dil testi veya TOLC@HOME versiyonunu sunmaktadır.
TOLC 2025 Sınav Takvimi
TOLC sınavları yıl boyunca belirli dönemlerde uygulanır. Başvurular ve sınav tarihleri cisiaonline.it üzerinden açıklanır. TOLC sınavına hem fiziksel merkezlerde hem de evden çevrim içi olarak girilebilir.
2025 TOLC Sınav Takvimi
Dönem | Sınav Aralığı | Açıklama |
Bahar Dönemi | Mart – Mayıs 2025 | Erken başvuru süreci |
Yaz Dönemi | Haziran – Temmuz 2025 | Birçok üniversite için kritik |
Güz Dönemi | Eylül 2025 | Yedek kontenjan alımları |
Sınav sonuçları hemen açıklanır ve öğrenciler sonuçlarını başvuru sistemlerine doğrudan aktarabilir.
Kimler TOLC’e Girmeli?
İtalya’da aşağıdaki alanlarda lisans eğitimi almak isteyen öğrenciler TOLC sınavına girmelidir:
- Mühendislik (TOLC-I)
- Bilgisayar ve Teknoloji Programları
- Eczacılık (TOLC-F)
- Psikoloji, Biyoteknoloji gibi bazı fen bölümleri
TOLC, her üniversitenin kendi kontenjanına göre değerlendirilir, bu nedenle tercih edilecek üniversitenin TOLC türünü ve puan kriterlerini önceden öğrenmek gerekir.
TOLC Hazırlığında Nelere Odaklanmalı?
TOLC, kısa sürede yüksek odaklanma ve doğru strateji gerektiren bir sınavdır. Programlarımızda öğrencilere:
- TOLC formatına uygun dijital denemeler
- Konu bazlı matematik ve mantık eğitimleri
- Fen bilimleri tekrarları
- Sınav platformuna yönelik teknik eğitim
sunarak hem içerik hem sınav deneyimi açısından tam hazırlık imkânı sağlıyoruz.
TIL Sınavı Nedir?
TIL (Test di Ingresso del Politecnico di Torino), Politecnico di Torino Üniversitesi tarafından uygulanan kuruma özel bir giriş sınavıdır. TOLC yerine yalnızca bu üniversiteye özgü olarak uygulanır. Mühendislik, tasarım ve teknoloji alanlarında lisans eğitimi almak isteyen öğrenciler için gereklidir. Sınav içeriği genellikle matematik, mantık ve temel fen bilimlerinden oluşur.
Sıkça Sorulan Sorular
TOLC, İtalya’da mühendislik, mimarlık ve fen bilimleri gibi bölümlere girişte kullanılan bilgisayar tabanlı bir sınavdır. Farklı TOLC türleri (TOLC-I, TOLC-F vb.) bulunur.
TIL, yalnızca Politecnico di Torino tarafından uygulanan kuruma özel bir sınavdır. TOLC yerine geçer ve benzer içerik taşır.
Hedeflediğiniz üniversiteye ve bölüme göre TOLC veya TIL tercihi yapılır. HQRise danışmanlığıyla başvurulacak kurumun özel koşulları net şekilde analiz edilir.
05/ - HQRise Yaklaşımı
“Sıradan başvurular değil, özgün hikâyeler yazıyoruz.”
Çünkü her öğrencinin anlatacak bir kimliği, savunacak bir vizyonu olmalı.
06/ - hQrise Öğrenci Yorumları
Öğrencilerimizden Dinleyin
Lise hayatım boyunca hem akademik hem kişisel gelişimime büyük katkı sağlayan Hülya Hocam’a içten teşekkürlerimi sunmak istiyorum. Yalnızca derslerle ilgili konularda değil, hangi alana yönelmem gerektiği konusunda da bana daima yol gösterici oldu. Özellikle proje çalışmaları sırasında ilgi alanlarıma uygun profesörlerle beni bir araya getirerek, yeteneklerimi doğru yönlendirmeme vesile oldu. Hayatımın yönünü belirleyen bu dönemde, Hülya Hocam’ın sağladığı destek ve rehberlik sayesinde hem bilinçli kararlar alabildim hem de kendime güvenle ilerleyebileceğim bir yol çizebildim. Bugün geldiğim noktada bu katkının etkilerini hâlâ hissediyor ve onun bana kattıkları için büyük bir minnet duyuyorum.
Doğa Akal
Robert Kolej 25’
UCL
Computer Science
Lise dönemimde gerek proje çalışmalarında gerekse kariyer yönlendirmelerinde bana her zaman büyük destek olan Hülya Hocam’a minnettarım. Özellikle genç yaşta alınan kararların geleceği şekillendirmede ne kadar belirleyici olduğunu düşündüğümüzde, Hülya Hocam’ın sağladığı doğru yönlendirmelerin benim için ne kadar değerli olduğunu bir kez daha anlıyorum. Sadece akademik anlamda değil, kişisel gelişimim açısından da bana ilham veren yaklaşımı sayesinde lise yıllarım çok daha verimli, hedef odaklı ve bilinçli geçti. Bugün geldiğim noktada, lise yıllarında aldığım bu desteğin etkisini hâlâ hissediyor ve kendisine duyduğum derin şükranı ifade etmek istiyorum.
Tunga Bayrak
Upenn class of 26
Computer Science
Sizinle çalıştığım süre boyunca yalnızca birçok yarışma ve projede destek almadım, aynı zamanda değerli bağlantılar ve fırsatlar edinmemi sağladınız. Lise hayatım boyunca her türlü süreçte yanımda oldunuz ve çıkabilecek her türlü soruna bir çözüm sunabildiniz. Geleceğimi şekillendirme sürecimde en önemli destekçilerimden, yol göstericilerimden biri oldunuz. Sizin danışmanlığınız eşliğinde başardıklarımı ve öğrendiklerimi sadece üniversite hazırlığımda değil, tüm hayatım boyunca bana yol gösterecek bir pusula olarak taşıyacağıma eminim.
Sanem Duran
Robert Kolej 25’
University College London 28’
Computer Science and Philosophy
Lise eğitim hayatım boyunca ve sonrasında Hülya hocamdan her zaman destek gördüm. Proje fikrimle kendisine gittiğimde bana inandı, fikirlerimi geliştirmem ve hayata geçirmem için rehberlik etti. Üniversite ve laboratuvar imkanları sayesinde projemi gerçekleştirdim. Proje yolculuğumun her adımında yanımda yer aldı. Çıkmaza girdiğimi düşündüğüm zamanlarda beni motive etti, çözüm bulma konusunda yol gösterdi.
Hülya hocam ile geçirdiğim süre sayesinde bir bilimsel çalışma yaparken ve raporlarken dikkat edilecek tüm noktaları özümsedim, ondan kazandığım tüm beceriler hayatım boyunca benimle yaşamaya devam edecek.
Bu satırları yazarken ise saatler boyu Zoom’da proje raporu düzenlediğimiz günleri yeniden anlatırlardır — sabırla yanımda oluşunu asla unutmayacağım.
Mert Ergenç
Kabataş Lisesi ‘22
Cerrahpaşa Üniversitesi
Tıp Fakültesi
